指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為指引，全面貫徹落實全國教育工作會議精神以及國家、省《中長期教育改革和發(fā)展綱要》。按照上級主管部門的總體部署，重管理、抓質量、促效益，走內涵發(fā)展之路，辦人民滿意的職業(yè)教育。

工作目標

長期目標：建設一所學歷教育精、培訓規(guī)模大、服務功能強、社會聲譽高、辦學特色鮮明、示范作用突出的中等職業(yè)學校。本學期工作目標是繼續(xù)以爭創(chuàng)“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學?！睘樽ナ?，加強學?；A設施建設，改善辦學條件；加大教育教學改革力度，提高教學質量；規(guī)范各職能部門管理，提高管理效率；調整分配方案，統(tǒng)一薪酬結構，促進公平和諧；創(chuàng)新辦學體制，完善內部管理運行機制，為成功爭創(chuàng)“國示”創(chuàng)造條件。

工作任務

根據(jù)2013年春期學校工作目標，本期要重點落實以下六項工作：

一是按“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設規(guī)劃方案”逐步落實重點專業(yè)、數(shù)字化校園、特色校園文化等項目的建設。

二是確保德陽校區(qū)三期工程如期建成，改善師生學習、生活條件，優(yōu)化環(huán)境。

三是規(guī)范實訓基地管理、充分發(fā)揮實訓基地的功能，在滿足學生實作的同時，面向社會，爭取最大效益。

四是強化新一屆干部的服務意識，規(guī)范部門管理，提高管理效率。

五是調整分配方案，統(tǒng)一合同制教師及合同制教輔人員的薪酬結構，確保合同制教職工待遇穩(wěn)中有升。

六是在旌陽區(qū)政府和四川現(xiàn)代教育集團的帶領下，繼續(xù)創(chuàng)新辦學體制，完善內部管理運行機制。

除上述六項重點工作外，要繼續(xù)做好招生、控流、頂崗實習、后勤保障、學生資助、安全、宣傳等常規(guī)工作。繼續(xù)配合各有關單位，搞好環(huán)境綜合治理。

工作措施

一、強化學習、統(tǒng)一思想、共創(chuàng)和諧。

深入貫徹落實黨的十八大會議精神，堅持以“鄧小平理論、三個代表、科學發(fā)展觀為指導，積極組織全校教職工進一步學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《未成年人保護法》、《民辦教育促進法》和省教育廳教育收費工作八條規(guī)定、市區(qū)兩級教育局關于進一步規(guī)范學校辦學行為和教師從教行為的規(guī)定，規(guī)范學校辦學行為和教師從教行為。維護集團和學校利益，堅定不移的團結在學校黨政領導班子周圍，教書育人，為人師表，共創(chuàng)和諧美好校園。

二、加強隊伍建設，提高隊伍素質。

1、加強管理隊伍建設。繼續(xù)推進干部作風轉變工作，強化服務意識，提高執(zhí)行力。完善部門管理制度，規(guī)范部門管理，將制度管理和人文關懷有機結合，構建文明和諧細胞。做好干部工作的過程監(jiān)控和業(yè)績評價，形成獎懲逗硬的考核機制，打造“能力強、素質高、理念新、有成效、能創(chuàng)新”的管理團隊。全體管理干部要不斷學習，以身作則，做學習型管理者；要勇挑重擔，不辱使命，做管理隊伍的排頭兵；要創(chuàng)新管理，激發(fā)活力，做善于管理的領導者；要嚴謹治學，提高質量，做專家型管理者；要改進作風，率先垂范，做模范的管理者。

2、加強教師隊伍建設。充分發(fā)揮各級骨干教師的引領和帶頭作用，指導教師迅速成長。以常規(guī)教學為基礎，以課題研究為突破，豐富校本教研活動，開展校本培訓，提高教師的業(yè)務水平。通過送培和鼓勵支持教師學歷提高，提升教師隊伍的整體水平，擴大雙師型教師隊伍。搭建平臺，創(chuàng)設機會，支持幫助教師在社會、行業(yè)展示自己，提高教師的知名度。做到以優(yōu)越的條件吸引人，以科學的目標鼓舞人，以優(yōu)厚的待遇激勵人，以真誠的態(tài)度對待人，以真摯的情感感化人，創(chuàng)造一個讓各類優(yōu)秀人才充分發(fā)揮其才華的優(yōu)良環(huán)境。

3、加強師德師風建設。制定教師師德標準和考核辦法，將師德表現(xiàn)作為教師崗位聘任、職務晉升、年度考核的首要內容,落實師德師風“一票否決制”。引導廣大教師樹立責任心、愛心和耐心，做到為學生著想，替家長分憂，對學校負責，讓每一位教師愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，以校為家。

三、抓質量、促效益，實現(xiàn)教育教學的有效管理，確保教學質量穩(wěn)中有升。

（一）繼續(xù)推進教學改革，提高教學質量

以校本課程開發(fā)為突破口，創(chuàng)新教學模式，建設精品課程。各學科要結合教學實際，積極研發(fā)校本課程，建設精品課程，全面推行項目教學法，倡導有效課堂和有效作業(yè)。充分發(fā)揮圖書室、閱覽室、實驗室、網(wǎng)絡、多媒體教室等教學資源的作用，創(chuàng)新教學模式，促進學生樂學和善學。

建立健全實訓基地管理制度，規(guī)范管理。依托各專業(yè)實訓室，充分利用現(xiàn)有設備，以規(guī)范學生考證為切入點，加大學生技能教學力度，提高學生動手能力。充分發(fā)揮實訓基地的功能，創(chuàng)新管理模式，面向社會，對外開放實訓基地，努力實現(xiàn)變消費性實訓為生產(chǎn)性實訓，爭取最大效益。

繼續(xù)強化美術高考班的質量意識，加強文化基礎課的教學，努力實現(xiàn)“術考、文考”雙豐收，鞏固高考成績，力爭有新的突破。繼續(xù)加強與成都理工大學、四川農(nóng)業(yè)大學電子科大的聯(lián)系，鞏固現(xiàn)有聯(lián)合辦學成果。加強成教部、大專班教師隊伍建設，逐步建設一支穩(wěn)定、優(yōu)秀的教師隊伍，確保教學質量。

（二）加強德育管理，規(guī)范學生行為習慣

加強學生思想道德教育，塑造學生健全人格，把職業(yè)規(guī)范納入德育范疇，著力培養(yǎng)學生的工作價值觀。

以“四尊”（尊重生命、尊重勞動、尊重設備、尊重自然）教育為切入點，繼續(xù)完善德育工作網(wǎng)絡，加強信息溝通和資源共享，各處室密切配合，共同開展好愛國主義、理想信念、公民道德、法律法規(guī)、誠實守信和關愛生命的教育。各班要利用班會活動、課外活動和重大節(jié)日，結合學校工作重點和班級學生的實際情況，扎扎實實開展主題教育活動，克服教育中重智育、輕德育、重言傳、輕身教、重結果、輕過程的思想傾向。

加強德育隊伍建設，明確德育管理人員責任，各司其職、各負其責。

（三）轉變教育觀念，強化服務理念，嚴控流失

要高度重視學生流失對學校造成的損害，全體教職員工要切實增強責任感、緊迫感和危機感，下決心花大力氣抓控制學生流失工作。

一是要正確理解學生與老師的關系，老師的存在是依賴于學生的，沒有學生這一群體，何來老師這一職業(yè)。因此，我們要摒棄師道尊嚴的傳統(tǒng)師生關系，倡導以生為本的新型生師關系，牢固樹立教育服務理念，牢固樹立學生是“衣食父母”的生存理念，從而在教育教學中提高服務質量。

二是要努力探索教育教學方法，做到“因人施教”，使施教對象“樂學、會學”。對學生不怨、不棄，要“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”，使我們的教育教學具有實效性。

三是要強化全員育人的工作理念?！敖虝?、管理育人、服務育人”，不同的崗位要切實擔起責任，做到“校內無空處，事事皆育人”。

四、構建穩(wěn)定高效的招生和就業(yè)網(wǎng)絡。

在鞏固區(qū)內生員基地的同時，繼續(xù)拓展區(qū)外生員基地。針對國家就中職學生免學費的這一新政策，研究行之有效的招生策略。開放部分區(qū)外招生點，充分發(fā)揮教職工的作用，將招生工作納入教職工評優(yōu)、選先、晉級掛鉤，全面完成上級下達的招生目標任務。

以出口帶動入口，積極開拓用人市場，嚴格考察用人單位，鞏固與訂單培訓企業(yè)的合作。加強對學生頂崗實習的管理，強化頂崗實習前的培訓和實習指導工作。嚴格頂崗實習和就業(yè)推薦制度，全面總結學生頂崗實習的經(jīng)驗教訓，及時宣傳、表彰在頂崗實習期間表現(xiàn)好的學生和帶隊教師。建立健全畢業(yè)生就業(yè)臺帳，做好對畢業(yè)學生的跟蹤調查，積極宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生的典型事跡，提高畢業(yè)生的專業(yè)對口就業(yè)率和一次性就業(yè)率。

定期開展對學生的就業(yè)指導專題講座，邀請企業(yè)技術骨干和優(yōu)秀畢業(yè)生對學生進行企業(yè)文化的培訓和創(chuàng)業(yè)教育。使學生了解企業(yè)文化，培養(yǎng)正確的擇業(yè)觀，樹立艱苦創(chuàng)業(yè)意識，推進學生高標準就業(yè)。

五、推進國示項目建設工作，改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境。

（一）加快基礎設施建設步伐

督促德陽校區(qū)三期工程如期建成，確保汽車實訓樓、學生宿舍、浴室、機加工車間正常使用。

（二）完善校園文化建設方案

完善以現(xiàn)代工業(yè)文化進校園、企業(yè)文化進課堂為主題的校園文化建設項目方案，督促其盡快落實，構建引導師生健康發(fā)展的能夠彰顯兩校特色的校園文化，使校園環(huán)境文化、行為文化和制度文化同步發(fā)展，形成文明誠信的校風，勤學苦練的學風和積極進取的班風。

（三）落實專業(yè)建設項目

落實計算機、機械、汽修三個專業(yè)項目建設，重點落實汽修專業(yè)建設計劃，使之逐步達到省重專業(yè)要求。

（四）落實數(shù)字化校園建設項目

落實數(shù)字化校園的硬件建設，完善現(xiàn)有的學籍管理、行政辦公等平臺管理內容。構建起職能處室、專業(yè)部、班級互聯(lián)互通的現(xiàn)代化管理網(wǎng)絡和多媒體教學管理平臺，推進信息技術與教育教學的有機結合。

六、加大學校宣傳和校務公開力度，搞好作風建設和“五個文明”建設，鞏固五個文明建設成果。

通過報紙、電臺、有線廣播、簡報、互聯(lián)網(wǎng)等一系列載體，宣傳學校的辦學成果，擴大學校在全社會的影響力。各處室、專業(yè)部要安排專人負責本部門、本專業(yè)部的信息通報。

公開校務工作。選舉成立新一屆教代會代表，發(fā)揮教代會的監(jiān)督職能，定期召開教代會，商討學校的改革大計，審議學校制度。充分發(fā)揮教師民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用，提高教師參與學校管理的主動性和積極性。加強對教職員工，特別是領導干部的作風教育，嚴格評優(yōu)、評先、評職、晉級程序，使之公開化,透明化。開展形式多樣的比學趕幫活動，形成積極進取、和諧的戰(zhàn)斗集體。

加強制度建設，形成科學、人本、精細化的管理體系。健全規(guī)范與協(xié)調各職能部門各種關系的制度體系，使各管理部門職責明確、結構優(yōu)化、分工合理、執(zhí)行暢通。構建人本化的管理模式，建立促進教師、學生健康發(fā)展的人本化的人文關懷體系，使人本管理和制度管理有機結合。

在強基礎、抓質量、促效益的同時，注重制度建設與環(huán)境和諧、人際和諧，使物質、精神、制度、社會、生態(tài)五個方面同步發(fā)展。

七、重視社會培訓，拓展服務功能，提高社會聲譽。

高度重視面向社會各階層的培訓工作，積極拓寬培訓范圍、渠道，創(chuàng)新培訓內容，提高培訓效益。充分發(fā)揮學校服務社會的功能，實現(xiàn)培訓與就業(yè)相結合，培訓促進就業(yè)的目的。對在職職工、下崗失業(yè)工人、返鄉(xiāng)農(nóng)民工進行引導性培訓和職業(yè)技能培訓，幫助他們順利就業(yè)。做好每次培訓的管理和培訓相關資料的收集整理工作，完成上級主管部門及集團下達的目標任務。

八、加強學校體育衛(wèi)生和后勤管理工作。

積極探索中職學校體育教學的改革與管理工作，將體育教學與培養(yǎng)中職學生吃苦耐勞精神和團隊合作意識等融合在一起。加強衛(wèi)生管理及學生衛(wèi)生常識的教育，確保學校食品衛(wèi)生安全，使學生個人衛(wèi)生習慣良好，學校環(huán)境衛(wèi)生達標。

進一步強化后勤服務于學校教育教學的意識，同時強化后勤工作的目標管理意識。努力增收節(jié)支，辦好學校食堂，確保學校教育教學工作的正常開展。

嚴格財經(jīng)制度，做好財經(jīng)工作。認真貫徹執(zhí)行國家財經(jīng)制度，遵守財經(jīng)紀律，做到收支賬目清楚，單據(jù)齊全，確保財經(jīng)安全。

九、加強黨建工作，增強組織保障能力。

加強黨風廉政建設，打造優(yōu)秀黨員隊伍，充分發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶領教職員工積極主動的投身于本職工作。加強青年業(yè)余黨校的工作，使黨的優(yōu)良傳統(tǒng)得以繼續(xù)保持和發(fā)揚光大。黨、團、工會要通過細致入微的思想政治工作，營造敬業(yè)奉獻、積極進取、廉潔自律的群體氛圍。要通過協(xié)調溝通，營造互相信任、相互合作的人際關系和心心相印的干群關系。做好師生業(yè)余黨校的工作，培養(yǎng)黨的后備力量，深入開展廉潔教育進校園活動。

十、創(chuàng)新辦學體制，完善內部管理運行機制，建立科學合理的激勵機制。

深入分析總結聯(lián)合辦學以來的得失，探究民辦公助辦學體制的利弊，結合現(xiàn)行國家對中等職業(yè)教育的扶持政策，繼續(xù)創(chuàng)新學校辦學體制。正確處理政府、集團、學校三者之間的關系，完善學校內部運行機制，成立有三方參與的學校董事會，共謀學校發(fā)展大計，實現(xiàn)三贏之目的。

調整分配方案，組織專門機構制定科學合理的薪酬增長制度。在上學期統(tǒng)一學校合同制工勤人員薪酬結構的基礎上，對合同制教師及合同制教輔人員的薪酬結構進行調整，逐步實現(xiàn)同一身份的教職工同工同酬。努力爭取集團支持，確保合同制教職工待遇逐年增長。

十一、落實安全穩(wěn)定責任制，構建平安和諧校園。

強化安全責任意識，落實“一崗雙責”。認真做好學生“四查”工作（早操、早自習、上課、就寢），認真做好設施設備的安全檢查，加強學生在實作中的安全管理，嚴格責任追究，以保證無重大安全事故發(fā)生。

協(xié)同公安、消防對學校周邊環(huán)境進行不定期的檢查，以確保校園周邊環(huán)境安全。

高度重視學校穩(wěn)定工作，做好政策宣傳，堅持正確引導，關心、幫助教職員工，努力為教職工排憂解難。

新的學期給我們帶來了新的機遇，相信在集團和上級部門的正確領導下，在學校領導班子的帶領下，我們的工作會更順暢，個人的發(fā)展空間會更大。

2013年2月21日